Klipovoye tenker: kom, så, glemte

Oftere kan du høre om dettekonsepter som klembasert tenkning. Dette er et alvorlig problem som forhindrer den yngre generasjonen på å absorbere og analysere informasjonen fullt ut. Som et resultat av denne tenkningen kan unge ikke lære. Hva er klip-tenkning, hvor farlig det er og hvordan håndteres dette problemet?

Konseptet med clip-art tenkning

Dette uttrykket dukket opp fra det engelske ordet "klippe"- Klemme, trimme. Hvis vi sammenligner denne tenkningen med moderne klipp, representerer det en rekke arrangementer og bilder som ikke er knyttet til hverandre. Holdere av klemme-tenkning oppfatter verden rundt dem som en mosaikk av nesten urelaterte fakta.

Årsaken til fremveksten av en slik egenskap av bevisstheter mediene. All informasjon vi mottar er presentert for oss i klippformatet. Dette er reklame, noveller, nyhetslister og så videre. Selv de vanlige korte teksten i filmer og programmer er ofte ikke sammenkoblet. World Wide Web er heller ikke noe unntak. Informasjon på Internett er svært fragmentert og leveres i et form som er praktisk for perception - små biter.

Klipovoye tenker som beskyttelse av en organisme fra en informasjonsflyt

Den komprimerte måten å sende inn informasjon er veldig praktisk forkommersielle formål, fordi en person ikke har tid til å forstå og analysere hva som skjer. Hovedmålet er å få forbrukeren til å føle følelser, og ikke bygge opp logiske kjeder. Men med spredningen av Internett klipovoy tenker det har blitt vanlig siden miljøet har blitt en nesten full informasjon. For å liksom tilpasse bevissthet, tenkning, språk og beskytte kroppen fra informasjon overbelastning, det var en form for tenkning.

Logisk tenkning

I alle fall trenger en person en logisktenkning. Lærerne noterer seg ofte at moderne ungdom raskt glemmer materialet de har dekket. Således er klemme-tenkning manifestert. En person blir vant til å hele tiden forandre informasjonsflyten, og hjernen prøver ikke å huske det, det sletter det raskt og venter på en ny. Et barn med et klipsperspektiv på informasjon er ikke i stand til normal læring, han kan ikke engang mestre skoleplanen, for ikke å nevne VUZ-instituttet.

Måter å bekjempe clip art tenkning

Som du vet, har en person fra fødselen heller ikkeklipp-på, eller logisk tenkning. Hver form for tenkning er dannet avhengig av metoden for å skaffe og analysere den mottatte informasjonen. For å bekjempe klippetankingen (og det er nødvendig å gjøre dette både for den voksende generasjonen og for voksne), må man lære å bygge logiske kjeder og være oppmerksom på forholdet. Den mest effektive og rimelige måten er en daglig lesning av klassisk litteratur eller gamle filosofiske læresetninger. Hver 10.-20. Minutt må du ta en pause og retellere det nettopp leste utdrag av boka. For å bedre absorbere informasjon kan du diskutere og analysere handlinger av helter i arbeidet, bygge en logisk kjede av deres handlinger.