Typer, typer og måter å knytte setninger til

For første gang setninger og kommunikasjonsmetodesetninger begynner å studere i 4 klasser, men mer detaljert blir de bare vurdert i den femte. Ofte er barn forvirret i typer underordnet kommunikasjon. For å forstå typer setninger, er det nødvendig å vurdere hver enkelt av dem i detalj og analysere eksemplene.

Måter å underordne kommunikasjon i uttrykket

Uttrykket kalles en sammensetning av 2 ellerflere ord. Disse ordene er relatert til mening så vel som grammatisk. Sannheten til alle setningene er at de inneholder de viktigste og avhengige ordene. Måter å kommunisere setninger er det vanskeligste emnet for studenter i 5. klasse. Det er imidlertid svært viktig å studere det fordi det vil være nødvendig for elever gjennom hele etterfølgende studiet i skolen.

Totalt språkforskere og filologer skiller tre veierKommunikasjon av de viktigste og avhengige ordene i setninger: koordinering, adjunksjon og kontroll. Veiene for underordnet kommunikasjon i uttrykket er lett og veldig ofte forvirret. For å kunne bestemme hvilken type underordnet tilkobling et uttrykk tilhører, er det nødvendig å forstå dem og undersøke i detalj alle eksemplene.

Type kommunikasjons godkjenning

Metode for kommunikasjon koordinering i uttrykketforekommer ganske ofte. Koordinering er en type tilkobling der det avhengige ordet stemmer overens med det viktigste i tilfelle, antall og kjønn. Dette betyr at begge ordene er mutable, men med alt dette endrer de det samme. Uttrykket med typen av avtale kan bestå av et substantiv, som vanligvis spiller rollen som hovedordet, i samsvar med et adjektiv eller ordinært tall, participle, pronomen.

Eksempler på setninger med link matching

Vurderer måter å knytte setninger,det er nødvendig å presentere og analysere i detalj alle eksemplene for å mestre materialbrønnen. Alle eksempler skal skrives av i en notatbok, gjør en grundig analyse, arbeid med blyant. Bare i dette tilfellet vil materialet bli godt forstått og godt husket. Først av alt, for å forstå i praksis hvilken koordinasjon det er, er det nødvendig å demontere setninger med en tilkobling. eksempler:

• Noun + adjektiv:

Vakkert hus (hus hva? Vakker). "Hjem" er hovedordet, som spørsmålet "hva?" Blir bedt om det. "Beautiful" er et avhengig ord i uttrykket.

Frosken er grønn (hvilken frosk er grønn). "Frosk" er hovedordet, siden det stiller et spørsmål til rusavhengige.

• Noun + ordinaltall:

Femte etasje (gulv hva? Den femte). Begge ordene er konsistente i antall, kjønn og tilfelle. Det avhengige ordet er ordinært tallet "femte", siden spørsmålet fra hovedspørsmålet blir bedt om det.

Med hundre kjøperen (med kjøperen hvordan? For hundre). Det operative ordet er "kjøper", ber ham om å ordenstall "hundredel".

• Noun + participle:

Spredte ting (ting som? Spredt). Det avhengige ordet her vil være deltaker "spredt", siden spørsmålet fra hovedspørsmålet blir bedt om det.

Fallen løvverk (løvverk som? Fallen). Hovedordet er "løvverk" fordi et spørsmål blir spurt om det.

• Noun + pronomen:

Med din mor (med mamma hvis du er). Både avhengige og, viktigst, ordene er koordinert mellom seg i kjønn, antall og sak. Hovedordet vil være et substantiv, fordi det spør en pronomen spørsmål.

En slik mann (mann hva? Slike). Hovedordet vil være "mann", fordi det er fra ham at spørsmålet til misbrukeren blir spurt.

• Pronoun + substantiv (participle eller substantiv adjektiv):

Med noen moro (med noen hva? Moro). Hovedordet vil være et pronomen, siden det stiller et spørsmål til avhengige.

I noe vakkert (noe vakkert?). Hovedordet er et pronomen, fordi spørsmålet til det avhengige adjektivet er satt fra det.

• Substantiv (substantiv adjektiv) + adjektiv:

Hvit bad (hvilket bad? Hvitt). Hovedordet vil være et substantivt adjektiv, fordi det stiller et spørsmål. Adjektivet "hvitt" er avhengig.

Solbrunet hviler (hviler hva? Solbrent). "Hvile" vil være hovedordet, siden spørsmålet kommer fra ham, og "solbrent" - avhengig.

Type kommunikasjonskontroll

Måter å kommunisere fraser er kjentDet er tre typer. Ledelsen er en annen måte å kommunisere på. Ofte er det med ham at det er forvirring og problemer for skolebarn. For å unngå dem, er det nødvendig å vurdere denne typen kommunikasjon i noe mer detaljert.

Kommunikasjonsmetoden i frasehåndtering erDenne typen underordnet forbindelse, der det avhengige ordet brukes i saken, som krever hovedordet (bare indirekte saker, det vil si alt unntatt nominativ). I ledelsen har barn ofte problemer fordi det er vanskelig å skille ledelsen blant andre typer. Denne typen kommunikasjon skal gis spesiell oppmerksomhet og arbeide med det mer flittig. Det er nødvendig å huske at alle typer kommunikasjonsfraser krever mye praksis og memorisering av teorien.

Eksempler på setninger med kommunikasjonsadministrasjon

Vurder eksempler på setninger basert på kommunikasjonsadministrasjon:

• I forbindelse med uttrykket "kontroll" er oftest hovedordet et verb, og det avhengige ordet er et substantiv:

Se en film (se hva? Film). Hovedordet er verbet "look". Han spør spørsmålet "hva?" til substantivet "filmstrip". Du kan ikke si "se på en film", fordi det vil være en talefeil. I denne setningen benyttes det avhengige ordet i saken, som krever det viktigste fra det.

Jeg løper i jeans (jeg løper i hva? I jeans). Verbetet "kjører" er hovedordet, og "i jeans" - avhengig.

• Kontrollfraser kan bestå av både et adjektiv og et pronomen:

Jeg er enig med ham (jeg er enig med hvem? Med ham). Fra det korte adjektivet "enig" blir spørsmålet spurt om pronomen, noe som betyr at det er det viktigste.

Sikkert i henne (sikkert i hvem? I henne). Kort adjektivet er hovedordet, og pronomen som spørsmålet blir spurt av, er avhengig.

• Måter å knytte setninger kan implementeres på en slik måte at hovedordet er et adjektiv og et avhengig substantiv.

Rød fra frost (rød fra hva? Fra frost). Adjektivet "rødt" er det viktigste i dette uttrykket, og substantivet "frost" er avhengig.

Sint på datteren (sint på hvem? På datteren). Ordet "datter" er avhengige, fordi han stiller et spørsmål fra en avhengige.

• To substantiver kan også være en del av setningen:

Fienden er folket (fienden er til hvem? Folket). Substansen "fiende" er den viktigste, siden den stiller et spørsmål til de avhengige "folkene".

En skje sølv (en skje av hva? Av sølv). Substansen "skje" er den viktigste, og ordet "sølv" er avhengig.

• Tallet kan være sjef i uttrykket, og substantivavhengig.

Tre dråper (tre av hvilke? Dråper). "Tre" er hovedordet, og "slipp" er avhengig.

Tolv måneder (tolv hvilke? Måneder). Tallet er hovedordet, og substantivet er avhengig.

• Adverb er hovedordet i uttrykket med koblingsadministrasjonen, og substantivavhengig:

Til venstre for huset (til venstre for hva? Fra huset).

Nedover gaten (ned hva? Nedover gaten).

• Det er setninger der hovedordet er deltaker, og det avhengige ordet er substantivet:

Ser på dem (se hvem? Bak dem). Det verbale adverbet er hovedordet, fordi spørsmålet til avhengige kommer fra det.

Henvisning til artikkelen (refererer til hva? Til artikkelen). Navnet i dativallen i dette uttrykket er et avhengig ord, fordi det blir bedt om å stille spørsmål fra det verbale uttrykket "adressering".

Type tilkoblingsanordning

Kommunikasjonsmetoden i uttrykket tilstøtende erDet siste stadiet av å studere typer kommunikasjonsfraser. I ordet kombinasjon med et veikryss, blir både ordene, den avhengige og det viktigste, bare med hverandre i deres betydning. Hovedordet er uforanderlig.

Eksempler på setninger med tilkobling tilstøtende

For å forstå hvordan forbindelsen utføres, er det nødvendig å analysere i detalj alle slags eksempler:

• Noun, verb, adjektiv + verb infinitive:

Evne til å bli (mulighet til å gjøre? bo). Det er kjent at tilslutningstilknytningen utføres kun i betydning. Substansen "mulighet" er hovedordet, mens det uendelige av verbet "opphold" er avhengig, fordi et spørsmål blir bedt om det.

Andre eksempler: beslutningen om å møte, ønsket om å forlate, vitenskapen om å tenke, ønsket om å lære. I alle setninger vil hovedordet være substantivet, og det avhengige ordet vil være det uendelige.

Tillat å kysse (tillatt hva? Kiss). Begge medlemmer av uttrykket er verb. Hovedordet blir verbet "tillatt", og det avhengige ordet vil være det uendelige "kysset".

Andre eksempler: elsker å gå, komme til å le, vil komme, bestemte seg for å lese. I alle disse eksemplene er det avhengige ordet det infinitive, og hovedverdenet.

Må forlate (må gjøre noe? Forlat). Hovedordet er det korte adjektivet "must", og den avhengige, som spørsmålet blir spurt om, er det uendelige.

Andre eksempler: Ta til høyre, glad for å se, klar til å svare. I alle eksemplene som er gitt, vil hovedordet være et kort adjektiv, og det avhengige ordet vil være det uendelige.

• Noun + adverb:

Ta til høyre (vend hvor? Høyre). Hovedordet er substantivet "sving", og det avhengige adverbet er "riktig".

Typer av setninger for hovedordet

Etter å ha bestått metodene for underordnet kommunikasjon i setninger, fortsetter de til studiet av emnet for typer setninger i henhold til hovedordet. Totalt sett er det tre grupper av setninger for hovedordet.

Navn setninger

Navnkombinasjoner er slikesetninger der hovedordet er et substantiv, pronomen, adjektiv eller tall. Eksempler på nominelle setninger: rosa elefant (hovedordet er et substantiv), fem dråper (hovedordet er et tall), jeg er glad for å prøve (hovedordet er et kort adjektiv), det er bra (hovedordet er et pronomen).

Verb setninger

Verb setninger er slikesetninger der hovedordet som regel er et verb. Eksempler på verbsetninger: gå langt, fortell en løgn, gå for å se, gå lykkelig (de viktigste ordene i disse setningene er verb).

Adverbial setninger

Adverbial fraser er slikesetninger der hovedordet er et adverb. Eksempler på adverbial fraser: alltid god, topp hemmelig, langt fra Russland (hovedordene i disse setningene er adverb).

Typer kommunikasjonsfraser er enkle å huske, hvis du ofte trener, og også lærer den nødvendige teorien.