Tendensen til overlegenhet er særegen for personen. Alle ønsker å være den beste overalt og alltid. Dette skjer ufrivillig, uavhengig av forhold og muligheter. Det er bare at en person krever anerkjennelse, en verdig vurdering av hans evner og fordeler.
Hvorfor er det det andre stedet?ofte verre enn ikke å delta? Bunnlinjen er selvsagt menneskelig natur. Etiketten "andre" betyr "ikke den første, men svært nær den." Ta for eksempel OL i matematikk blant skolebarn. Enhver student som tok plassene under den femte kan si at han rett og slett ikke ga det aller beste, fungerte ikke på riktig måte. Han refererer til det ganske enkelt. Han er ikke deprimert av det faktum at noen har klart å omgå ham. En slik deltaker kan alle skyte i skyndsel og uforsiktighet. Men de som fra begynnelsen er rettet mot overlegenhet og opptar de fem første plassene, kan ikke si det. Tross alt har de gjort all mulig innsats. Den heldige som fikk førsteplassen, vil naturligvis være veldig stolt av å bli verdsatt, og resten vil være full av sorg og fortvilelse - deres forhåpninger har trolig forblitt uberettiget.
Sølv er ikke gull. I hver konkurranse er det andre stedet hvor prisen er en sølvmedalje, haterlig for potensielle ledere. Tross alt, den som tar neste plass bak lederen, innser at han ikke hadde nok til en komplett seier. Sølvmedaljen blir for disse menneskene et symbol på savnet mulighet. Det er derfor mange olympiske idrettsutøvere foretrekker å forbli uten medalje enn å bli tildelt med "sølv".
Skolerelé
Sølvmedaljen på skolen er gitt til de somEtter eksamen har hun gode karakterer og ikke mer enn to gode karakterer i generelle utdanningsemner. Det kalles også "medalje for iver". Noen opplever det uten mye glede, fordi flid er bruk av enorm innsats for læringsprosessen. Men det virker som hardt arbeid uten et resultat, betyr ikke noe, og flink studium uten gullmedalje gir ikke mening. Mange studenter, spesielt studenter, er svært sensitive for vurderingen av deres innsats.
Selvfølgelig er tilstedeværelsen eller fraværet av en medalje langt frabestemmer alltid fremtiden til en person, men den følelsesmessige bakgrunnen som følger med slike situasjoner, kan etterlate et residu i en persons hjerte for livet. Hvert foreldre må huske at hans barn trenger støtte og aksept. For de som "skinner" en sølvmedalje, er dette noen ganger nødvendig enda mer enn for de som går ut fra skoler med en gjennomsnittlig ball.
Sølvmedalje kan være et vannkildeet øyeblikk som vil få en person til å tro at hans innsats aldri vil bli verdsatt. I dette tilfellet er det viktig å la barnet få vite at karakterer, medaljer, diplomer og sertifikater ikke er det viktigste. Ikke de bestemmer fremtiden for mannen, hans skjebne. Og selvfølgelig er lykke, anerkjennelse, respekt og kjærlighet ikke avhengig av dem i det hele tatt. Det er noe viktigere i livet enn å få en utdannelse. Det viktigste er ikke å være best for noen, men å leve i samsvar med det idealet du har definert for deg selv. Det er verdt å huske at det er umulig å glede alle sammen.
