Syntaktiske normer

Syntaktiske normer er en samlingKriterier for korrekt konstruksjon og bruk av setninger og ordkombinasjoner. De er like historisk foranderlige som morfologiske eller fonetiske, selv om dette er mindre synlig. For eksempel, på russisk språk, er konstruksjonen ikke brukt i lang tid, hvor svingen med dativallen ville fungere som en underordnet tidsklausul. Det er for arkaiske grunner at syntaktiske normer av denne typen ikke som regel medfører vanskeligheter for morsmål. Men i det nåværende stadiet er det komplekse, tvetydige varianter av å bygge ulike design. Innenfor rammen av denne artikkelen er det mulig å bare vurdere noen av dem.

Syntaksnormer i den enkle setningen har følgende alternativer.

1. For å uttrykke fagets kvalifikasjon, brukes ulike konstruksjoner i ulike stilarter. Så for journalistikk og vitenskap er karakteristisk konstruksjonen av "hvem (hva) er hvem (hva)", "hva skal vi telle enn". Og i alle andre stilarter, konstruksjonene "hvem-hva", "hvem (hva) var hvem (hva)", "hva er (hva) hva" brukes.

2. For å nevne datoen, som fungerer som et emne, brukes ordinærtallet. snill i ham s.: Hva er datoen i dag? Og for å nevne datoen, som uttrykkes under den forutsette situasjonen, brukes ordensnummeret i RP: Hvilken dato kommer du?

3. Hvis substantivet m. slags kaller stilling, rang eller yrke, men viser til en kvinne, i stil med boken og sette predikatet i p m form, og i det muntlige - .. i form av jernbanen. r.: Regissøren snakket foran sine underordnede.

4. Dersom transport er angitt som et middel for transport, så brukt preposisjonen "på" med akkusativen eller prepositional. For eksempel: Turister bordet en trikk og kjørte den til ønsket stopp. Men hvis vi har i tankene er ikke den type transport, og bevegelsesretning til noe eller plassering av noe, så brukes preposisjonen "i" med akkusativ eller prepositional eksempel: Turister bordet en sporvogn, og det er de ikke redd for regn , heller ikke vinden.

Syntaktiske normer i en kompleks setning har følgende alternativer.

1. Hvis informasjon overføres i form av indirekte tale, endrer verbet av verbet og pronomen. For eksempel: Jeg sa: "Jeg kommer sent." - Du sa at du kommer sent.

2. Fagforeningene "før" og "før" har nyanser av mening i setninger med underordnede klausuler. Den første av disse brukes når det er nødvendig å være oppmerksom på at handlingen i hoved setningen bestemmer tiltaket i tilleggsklausulen. For eksempel: Gjenta materialet før du skriver en test. Unionen før "hvordan" brukes i tilfellet når handlingene i begge forslagene er nært forbundne og forekommer nesten samtidig. For eksempel: Gjenta minst materialet før du skriver en test.

3. Hvis du ønsker å velge et mål eller årsak, er en komponent union delt inn i to deler. I dette tilfellet, hvorav den første er i hoved-leddet og en underordnet ut til andre. For eksempel: Hun ønsker ikke å holde dem selskap, fordi det ikke var i hennes planer. Hun ønsker ikke å holde dem selskap, fordi det ikke var i hennes planer.

4. I underordnede klausuler i sammenligning brukes fagforeninger "like" og "how". De har forskjellige betydninger. Den første er hensiktsmessig å bruke i setninger med indikasjon på et betinget, upålitelig faktum, og det andre - med indikasjon på sammenligning som et reelt faktum. For eksempel: Regnet helles hele sommeren, som det skjer bare om høsten. Det regnet hele sommeren, som om noen stadig presset skyer.

De syntaktiske normer av det russiske språket legger tilnaturlig og objektivt. Dette betyr at de ikke er avhengige av vilje eller vilje til en bestemt morsmål. Syntaktiske normer oppdateres og formes sammen med samfunnsutvikling, kunst og litteratur, med endrede levekår, fremveksten av tradisjoner og forbedring av menneskelige relasjoner.