Hvorfor er vitenskapen motoren av vitenskapelig og teknologisk fremgang? Sammenheng mellom vitenskap og utdanning

Hvorfor er vitenskap et lokomotivvitenskapelig og teknisk utvikling? I løpet av sin historiske utvikling lærte mannen gradvis å bruke naturens krefter og klarte å forandre landet uten anerkjennelse. Det er mennesker som er skaperne av utallige oppfinnelser, fantastiske kunstverk, litteratur og vitenskap.

Industriell revolusjon og vitenskapelig og teknisk utvikling

Først tammet personen brannen og gradvishar lært å bruke sin energi. Bare etter århundrer lærte folk å bruke vindenergi, vannstrømmer og solen. For å produsere elektrisitet oppdaget en person og begynte å bruke ulike typer energiressurser: kull, olje, gass, skifer, vannkraft og atomkraft. Ikke så lenge siden oppfant en mann en dampmotor som ble et reelt gjennombrudd i produksjonssfæren.

Besvare et spørsmål om hvorfor vitenskapen erlokomotivet for vitenskapelig og teknologisk utvikling, er det viktig å merke seg at oppfinnelsen av elektrisitet var drivkraften for en industriell revolusjon. Vedlikehold av mekaniske, damp- og elektriske maskiner bidro til å redde en person fra vanskelig og komplisert arbeid. Mekaniseringen av mange systemer gjorde det mulig å bruke vitenskapelige oppfinnelser i industriell skala. Banen var imidlertid lang og vanskelig.

hvorfor vitenskap er lokomotivet av vitenskapelig og teknologisk fremgang

Fra generell mekanisering til full automasjon

I andre halvdel av det 20. århundre var det tiden helt annen eksistens - den vitenskapelige og teknologiske revolusjonens epoke. Og det skjedde nettopp på grunn av generell mekanisering og full automatisering. Forskning og funn innen nukleær fisjon og termonukleære fusjonsreaksjoner lover menneskeheten en nesten uuttømmelig energikilde.

Hvorfor er vitenskap et lokomotivvitenskapelig og teknisk utvikling? I dag er det blitt en kraftig produktiv kraft i samfunnet. Universell automatisering er en av de viktigste løftene til vitenskapelig og teknologisk fremgang, siden det tar opp nesten alt det mekaniske arbeidet, og elektroniske datamaskiner fjerner det meste av mental belastning fra personen, noe som gir mer tid til kreativ aktivitet. Han gjør forskjellene mellom fysisk og psykisk arbeid mindre merkbar. Det er derfor vitenskapen er lokomotivet for vitenskapelig og teknologisk fremgang.

Sammenheng mellom vitenskap og utdanning

I den progressive utviklingen av mannen er en betydeligrolle tilhører vitenskap, samt menneskelig arbeidskraft, evnen til å lære, forstå og forklare ulike fenomener i den materielle verden. I den moderne verden er det et stort antall vitenskapelige disipliner. En av dem er biokjemi - vitenskapen om kjemikalier og vitale prosesser som forekommer i levende organismer. Emnet for studien er biomolekyler, som er en integrert del av den levende organismen. Strukturell biologi omhandler studiet av arkitektur og formen av biologiske makromolekyler - proteiner og nukleinsyrer.

Kreftbiologi er studien av lidelser ogukontrollert vekst av individuelle celler, vev eller organer i kroppen. Cellular plant biology studier planteliv, påvirker alle aspekter av miljøet og interaksjoner, både i det naturlige miljøet og i den tilpassede tilstanden. Cytologi omhandler studier av celler, deres fysiologiske egenskaper, struktur, organeller, som de inneholder, samt samspill med miljø, livssyklus, divisjon og død. Molekylær diagnostikk er en studie som søker å bruke en økt og forbedret forståelse av den molekylære basisen av sykdommen ved å skape nye bilder (prober) for bestemte molekylære mål.

Vitenskapelige disipliner

Kjemi. Analytisk kjemi er studiet av kjemisk sammensetning av naturlige og kunstige materialer, og utvikling av verktøy for å belyse slike sammensetninger. Økologisk kjemi er vitenskapen om kjemiske og biokjemiske fenomener som forekommer i luft-, jord- og vannmiljøer, samt påvirkning av menneskelig aktivitet. Uorganisk kjemi studerer egenskaper og oppførsel av uorganiske forbindelser, organisk kjemi - organisk. Farmasøytisk kjemi - studiet av design, syntese og utvikling av legemidler. Fysisk kjemi studerer anvendelser av fysikk for makroskopiske, mikroskopiske, atomiske, subatomære og mekaniske fenomener i kjemiske systemer.

Utviklingsbiologi og genetikk. Utviklingsbiologi er studiet av prosessene gjennom hvilke organismer vokser og utvikler seg. Evolusjons- og utviklingsbiologi undersøker sammenhengen mellom evolusjon og utvikling av en organisme eller gruppe av organismer som omfatter genetiske, molekylære, paleontologiske egenskaper, samt teoretisk og økologisk analyse. Genetikk er studien av arv av gener og tegnene som de forårsaker, samt kromosomers oppførsel i cellefordeling og reproduksjon.

Ingeniørfag, fysikk og matematikk. Bioengineering - studiet av prinsippene for ingeniørfag innen biologi og medisin. Biofysikk - denne vitenskapen handler om krefter som handler om kroppens levende celler, forholdet mellom levende strukturers biologiske oppførsel, de fysiske påvirkningene de blir utsatt for, og livsprosessens og fenomenets fysikk. Biostatistikk - studiet av utvikling og anvendelse av statistiske metoder og teknikker for å løse problemer. Nanoteknologi er studiet av anvendt vitenskap og teknologi, hvis samlende tema er kontroll over materiell på atom- og molekylivå.

Immunologi er studien av alle aspekter av immunsystemet i alle organismer.

Mikrobiologi, bakteriologi studie prokaryoter,inkludert bakterier. Miljømikrobiologi er opptatt av studiet av mikroberens funksjoner og mangfold i sine naturlige miljøer. Fysiologi av mikroorganismer - studiet av biologi og funksjonen av mikroorganismer. Mykologi er vitenskapen om sopp, deres genetiske og biokjemiske egenskaper. Parasitologi er studien av parasitiske protozoer og helminter. Virologi er studien av biologiske virus og viruslignende midler.

Molekylær og Computational Biology. Genomics er studiet av kartlegging og analyse av den genetiske sminke av organismer, med sikte på å forstå det fulle genom. Proteomikk er studiet av proteinsammensetningen av celler. Bioinformatikk er en vitenskap som engasjerer seg i forskning, utvikling eller bruk av dataredskaper og tilnærminger for å øke bruken av biologiske, medisinske, atferdsmessige eller medisinske data. Informatikk er en vitenskap som omhandler bruk av datamaskiner og statistiske metoder for innsamling, klassifisering, lagring, gjenfinning og formidling av informasjon. Denne gruppen inkluderer også beregningsbiologi, matematisk modellering og datavitenskap.

Neurology. Neurobiologi er studien av cellene i nervesystemet og organisering av celler til funksjonelle kretser. Neurologi er doktrinen i nervesystemet, inkludert hjernen, ryggmargen og nevroner for å utdype forståelsen av menneskelige tanker, følelser og oppførsel.

Fysiologi. Anatomi er vitenskapen om form og struktur av organismer og deres deler. Endokrinologi er læren til kjertlene og hormonene i organismen og de forstyrrelsene som er forbundet med dem. Farmakologi - stoffforskning. Fysiologi er vitenskapen om levende organismer og deres deler. Toksikologi omhandler studiet av giftens natur og behandling av forgiftning. Systembiologi - studiet av biologiske systemer.

Sosial og atferdsvitenskap og offentlighelsevesenet. Psykologi er studien av psyke og oppførsel. Sosiologi er vitenskapen om sosialt liv, sosiale endringer, årsakene og konsekvensene av menneskelig atferd. Antropologi er studien av mannen. Folkehelse og epidemiologi studerer enkeltpersoner, samfunn, aktiviteter og programmer som arbeider for å fremme helse, både lokalt og globalt.