Erasmus of Rotterdam
En av Nordens største humanisterRenessansen, Erasmus i Rotterdam, ble født i Holland, i 1469. Han var ulovlig sønn til en tjener og en prest som døde veldig tidlig. Den første utdanningen han fikk i 1478-1485 i latinskolen i Deventer, hvor lærerne fokuserte på den indre selvforbedring av mannen gjennom Kristi etterligning.
Erasmus of Rotterdam, hvis biografiomskrevet tusen ganger, var en interessant person. Lorenzo Villa, som andre italienere, gjorde et godt inntrykk på ham. Som et resultat støttet Erasmus aktivt den humanistiske bevegelsen, som forsøkte å gjenopplive de gamle idealer om skjønnhet, sannhet, dyd og fullkommenhet.
Videreutdanning Erasmus Rotterdammottatt i Paris, mellom 1492 og 1499 år. Han ble oppført på teologisk fakultet, men han studerte gammel litteratur. I 1499 flyttet Erasmus til England. Der ble han akseptert i Oxfords sirkel av humanister. Her dannet han sitt filosofiske og etiske system. I 1521-1529 bodde Erasmus i Basel. Her dannet han en sirkel av humanister. I tillegg reiste han mye og var interessert i kulturen til forskjellige folk.
De viktigste spørsmålene Erasmus var interessert iRotterdam, bekymret filologi, etikk og religion. Han studerte og publiserte verkene fra tidlige kristne forfattere og gamle forfattere. Erasmus opprettet og utviklet ulike teknikker for tolkning og kritikk. Av stor betydning er hans oversettelse av det nye testamente. Korrigere kristne kilder og tolke dem, håpet han å fornye teologien. Men i motsetning til hans intensjoner initierte han en rasjonalistisk kritikk av Bibelen.
Slike resultater ble ikke forventet selv av Erasmus i Rotterdam.
Hans filosofi var enkel nok og tilgjengelig for enhver person. Grunnlaget for ondskap, han trodde det guddommelige prinsippet, som ligger i det åndelige og moralske liv og den jordiske verden.
Han kalte sine synspunkter "Kristi filosofi" - dette betydde at alle med bevissthet skulle følge høy moral, lovene av fromhet, som om imitere Kristus.
Han betraktet alle de beste menneskelige kvaliteter for å være manifestasjon av den guddommelige ånd. På grunn av dette var Erasmus i stand til å finne mønstre av fromhet i forskjellige religioner, blant forskjellige nasjoner.
Sammen med dette ble gammel kultur tatt av ham som en modell og et grunnlag.
Erasmus nådesløs og med noen ironi fordømt uvitenhet og vices av alle klasser, inkludert prestene.
Han var også kategorisk mot borgerkriger. Han så i dem et hinder for utviklingen av kulturen. Opprørerne av kriger, trodde han å kjenne monarker og prester.
Erasmus forsøkte å korrigere samfunnets mangler, spre utdanning og en ny kultur.
I hjertet av hans arbeid lå pedagogikk. Han anbefalte mentorer å maksimere barns aktivitet og uavhengighet, samtidig som de tar hensyn til deres individuelle og alderskarakteristikker.
Kreativitet Erasmus i Rotterdam hadde stor innvirkning på Europas kultur.
Han kan bli kalt Europas intellektuelle leder på den tiden.
